2017年5月24日19时，儿科教研室主任李银华带着5个实习生进行了教学查房，所选病例是上呼吸道感染。此次查房邀请了教学办江涛主任、徐会荣科长、儿科谭心海主任、顾院平和熊丽副主任、十多个儿科主治医师以及骨科熊文主治医师。
李主任在示教室指出，查房的目的是掌握上呼吸道感染病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗，重点是掌握鉴别诊断。他强调一会查体时要注意技巧：小儿查体有其特殊性，先刺激性小的比如心肺听诊、淋巴结触诊，再刺激性大如看咽喉部。
来到病房，湖北科技学院实习生周聪熟练的汇报病史，做完查体，李主任对查体进行示范，重点指出手持压舌板方法。
返回示教室后，李主任对学生表现做了点评，指出汇报病程变化时语言可更精炼、干脆利落，查体要认真，发热病人一定看口腔排除传染病。李主任提了几个临床问题，学生们纷纷发言，魏丽萍回答鉴别诊断后李主任指出：我们不能像背书一样，应该结合病情，比如川崎病鉴别点：患儿高热，但没有淋巴结肿大，无口腔红润，手掌足底皮肤溃烂，目前不支持。再如麻疹鉴别点：此患者高热，口腔未发现柯氏斑，需密切观察口腔以排除麻疹，他指出柯氏斑特点类似“红布上洒盐”，让人记忆深刻。
随后，实习生提出一些问题：发热鼻塞伴有腹痛如何处理：有些患儿会出现高热惊厥，有些不会，为什么？该如何处理等等。李主任结合临床经验，一一回答，他列举一个近期病例回答发热伴腹痛问题，先腹痛后发热需警惕急性阑尾炎，不典型阑尾炎要密切观察腹部体征。
江涛主任进行了点评：他对李主任深入浅出的教学方法做出了肯定，培养了学生的临床思维。也对儿科年轻医生寄予厚望，期待他们多多学习，有带教意识。
